ПРО КУРС

Бракує слів, щоб висловитися українською? Уважаєте себе залежними від словників і правил? Або ж повсякчас стикаєтеся із ситуаціями, коли «розумію, а сказати не можу»? Вам під силу це змінити і якщо ви читаєте цей анонс, тоді ви вже на крок ближче, аби обрати шлях до своєї мовної незалежности.

Перед вами другий онлайновий курс з вивчення української мови так званого рубіжного рівня (В1)*, який визначає потрібний рівень володіння українською мовою та надає можливість розгорнутого спілкування у повсякденних ситуаціях як незалежний користувач української мови. Навчання стане у пригоді для всіх, хто прагне покращити навички розмовної української мови.

Програми “Є-мови” за рівнями вивчення української мови розробляються так, щоб якомога ширше сприяти розвитку комунікативних можливостей слухача для ефективного використання мови в різних життєвих ситуаціях і сферах спілкування.

Курс розроблено проєктною командою “Є-мова” та волонтерською ініціативою “Безкоштовні курси української мови” (Громадська організація “Український світ”) за за кошти, зібрані на платформі “Спільнокошт”.

*Програму підготовано з урахуванням Загальноєвропейських рекомендацій із мовної освіти (Common European Framework of Reference for Languages) та Стандартизованих вимог до рівнів володіння українською мовою як іноземноою А1 - С2.

ДЛЯ КОГО ЦЕЙ КУРС?

Курс розрахований на широке коло слухачів. Та насамперед орієнтований на тих, хто на роботі чи вдома послуговується часто та/або переважно російською мовою, проте прагне удосконалити рівень побутового українського мовлення. Такий онлайновий формат вивчення української мови зручний також для українців, які перебувають на тимчасово окупованих територіях Донецької та Луганської областей, АР Крим. На курсі можуть навчатися іноземці, які мають базові знання з української.

ЧОГО ВИ НАВЧИТЕСЯ?

Я, як слухач курсу з української мови рівня В1 “22 уроки до мовної впевненості”, під час навчання:

Ознайомлюся з поняттям «мовний бар’єр» та деякими порадами, як його долати.

Пригадаю, що таке власні назви та розгляну основні правила відтворення імен та прізвищ російською за законами тієї мови, що вивчаю. Розберуся «Хто я?» за родом іменника та як розрізнити стосунки від взаємин. Навчуся планувати зустрічі, використовуючи прийменники часу та порядкові числівники. Можливо починатиму планувати день з ранкової руханки, якщо не робив/робила цього раніше, та вивчу назви різних видів спорту, спортивного обладнання і споруд українською, а також з’ясую, як правильно називати місця для занять спортом. Неодмінно дізнаюся якщо не все, то чимало про житло українською, а також засвою необхідну лексику, щоб вміти винайняти квартиру, оплатити оренду чи забронювати номер у готелі. З’ясую, як географія впливає на орфографію і чому деякі прикметники-мандрівники пишуться або вимовляються не так, як я очікую.

Запам’ятаю, що таке закупи і де їх робити – на базарі чи у крамниці. Уявно відвідаю ресторани, поласую різними стравами, щоб під час реального замовлення у закладі харчування я міг/могла спілкуватися українською. Не омину також розмови про медицину та здоров’я, а ще до всього розгляну правила словотвору, або як творяться деякі слова. Далі дізнаюся чому знання ми насправді не отримуємо? І що там з освітою в Україні?

Розумію, що важливою умовою культури мовлення, спілкування між людьми є дотримання мовного стилю. Під час навчання поновлю свої знання про офіційно-діловий стиль та навчуся розповідати українською чим я займаюся, яка моя робота, спеціальність, професія? Навчуся утворювати назви професій у жіночому роді ― для цього існують спеціальні суфікси та інші способи утворення фемінитивів.

Торкнуся теми державного устрою та соціальних інститутів і зрозумію який вплив на них має велика літера. На цьому рівні порушуються складні теми, такі як «війна і мир», що досить багатогранні у своїх значеннях, тож я вивчу слова, які для слова мир є синонімами, а для слова війна ― антонімами, і навпаки. А щоб перемкнутися зі складного філософського питання на щось легше, то потурбуюся про сферу краси та свого іміджу ― це допомагає створити неперевершений індивідуальний образ і стиль та нарешті розвію міф про «зволожуючий» крем.

Для подальших дискусій і обговорень з колегами, друзями ознайомлюся з основною інформацією про клімат, тваринний і рослинний світ України та поміркую чи можливо зупинити екологічну катастрофу, вивчаючи українську? І на останок не обійтися без святкування ― тож я дізнаюся з чим пов’язані українські традиції та коли час збирати застілля.

Разом з цим я побіжно розбиратимуся з кількома граматичними темами, які допоможуть мені не лише вільно, але і грамотно говорити.

СТРУКТУРА КУРСУ

Курс містить 22 уроки, кожен з яких складається із:

- короткого відеоуроку,

- конспекту (текст-суфлер з доповненнями та коментарями),

- творчих вправ та завдань відповідно до теми уроку,

- додаткових матеріалів для кращого занурення у певну тему та українськомовне середовище,

- проміжного тесту для перевірки на розуміння матеріалу та закріплення знань, умінь, навичок.

Після проходження усіх уроків запропоновано підсумковий контрольний тест, який дозволяє систематизувати здобуті знання та перевірити рівень їх засвоєння.

Одним із складників курсу в цілому та кожного уроку зокрема є розділ “Обговорення”, де слухачі та слухачки можуть спілкуватися між собою письмово українською.

Кожен урок передбачає опанування лексичного матеріалу з конкретної теми та однієї з граматичних тем, що може бути засвоєна на відповідному рубіжному рівні В1.

ТЕМИ УРОКІВ

Урок 1. Переходь на українську, або Як подолати "синдром собаки"
Урок 2. Прізвище vs фамілія, або Адаптація прізвищ за законами української мови
Урок 3. Ходить гарбуз по городу, або Визначаємо рід іменника
Урок 4. Стосунки vs взаємини, або Нюанси українських синонімів
Урок 5. Котра година vs скільки годин, або На все всій час
Урок 6. Український спорт, або В здоровому тілі — здоровий дух
Урок 7. В своїй хаті своя правда, або Українське житло
Урок 8. Ріелтори — зло?, або Як вміло винайняти житло
Урок 9. Львівське метро та інші засоби пересування
Урок 10. Як не заблукати, або Язик до Києва доведе
Урок 11. Сорочинський ярмарок на щодень, або Як робити закупи
Урок 12. На смак товариш не всяк: одному смачно, а другому — смачніше
Урок 13. МОЗ попереджає, або Про медицину українською
Урок 14. Українська школа, або Що робити, коли не отримав листа з Гоґвортсу
Урок 15. Коли став робить, то байдики не бить, або Ділова українська
Урок 16. Експерт vs експертка, або Як називаємо професії
Урок 17. Ще не вмерла України..., або Говоримо про державний устрій
Урок 18. Війна, мир та інші суспільно-політичні події
Урок 19. Ти признайся мені, звідки в тебе ті чари, або У салоні краси
Урок 20. У пошуках крижня метушливого, або Природа України
Урок 21. Життя без сміття, або Екологія та екосвідомість
Урок 22. Ой, мамо, на свята я не була свята, або Українське застілля

ПРО ПРОЄКТ «Є-МОВА»

Освітня онлайн-платформа з вивчення української мови з різними підходами та для різних аудиторій і пропонує вам “українську на щодень”. Організатором та ініціатором є ГО “Український світ”.

Ми працюємо над розвитком мовної освіти та українськомовного культурного простору. Ми наголошуємо на живому розмовному спілкуванні та комунікативних практиках. А комплексний підхід до вивчення української мови забезпечуємо за допомогою практичних занять, навчальних матеріалів і відео, тестової перевірки знань, моніторингу успішності, атестації (сертифікації) знань.

“22 уроки до мовної впевненості (рівень В1)” є логічним продовженням курсу “Українська за 27 уроків” (елементарний рівень - А1-А2), який є нашою першою спробою онлайнового курсу з української мови. Цей навчальний курс є дуже популярним серед громадян України та іноземців: у перший місяць відкриття курсу навчання пройшли 10 тисяч користувачів!